ДІЗНАЙТЕСЯ ВСЕ ПРО АНАТОМІЮ ВАШОЇ ПАМ’ЯТІ - МОЗОК

Формування гіпокампа та лімбічна система

Знаменитий хірургічний випадок 1950-х підштовхнув значну частину наших знань про формування пам'яті. H.M. був молодою людиною, у якої напади виходили з медіальних скроневих часток, що змусило лікарів видалити їх обох. В результаті вийшло щось на зразок фільмуПам’ятка, в якому головний герой може згадати лише кілька хвилин за раз. Спогади Х.М. до операції залишались цілими до його смерті, хоча лікарі, з якими він працював після аварії, неодмінно повторно представлялися сотні разів.

Медіальні скроневі частки містять гіпокамп, структуру мозку із складною S-подібною кривою, що надихнуло фантазійних патологів назвати його на честь грецької мови - «морський коник». У кривих гіпокампу знаходяться різні нейрони, складені один на одного, працюючи разом, щоб закріпити основи нових спогадів.

Хоча роль гіпокампу в пам'яті добре відома, він є лише частиною мережі, яка поширюється практично на весь мозок. Як дуже довгі, так і дуже короткочасні спогади можуть існувати цілком добре без гіпокампа та прилеглих структур, про що свідчать деякі збережені здібності Х.М. Однак без гіпокампу та пов’язаних з ним структур більшість нових спогадів не можуть тривати.

Гіпокамп працює не поодинці, а як частина нейронної мережі, добре вивченої студентами-медиками, яка називається ланцюгом Папеса. Сюди входять гіпокамп, соскоподібні тіла (дві невеликі споруди біля стовбура мозку), частини таламуса та сингулярна кора. Інші відділи мозку, такі як базальний передній мозок, відіграють певну роль у пам’яті. Базальний передній мозок направляє ацетилхолін в кору головного мозку. Ці прогнози пошкоджуються при хворобі Альцгеймера - такі ліки, як Aricept, діють за рахунок підвищення рівня ацетилхоліну.

Кора головного мозку

Хоча гіпокамп і лімбічна система мають вирішальне значення для формування пам'яті, ці спогади в кінцевому рахунку зберігаються по всій корі. Крім того, решта мозку бере участь у стратегіях навчання та пригадування, а також уваги, кожна з яких є важливою для ефективного навчання та запам'ятовування.

Робоча пам’ять - це форма пам’яті, яка зберігає інформацію досить довго, щоб або використовувати її, або зберігати для подальшого використання. Показано, що це залежить від схеми, що включає лобову та тім’яну частки. Травма в цих регіонах може призвести до труднощів тримати щось на увазі досить довго, щоб розпочати початковий етап запам'ятовування, відомий як кодування. Кодування передбачає роботу з гіпокампом для організації та вибору, яка інформація повинна зберігатися більш постійно.

На додаток до кодування, кора може брати участь у витягуванні пам’яті із сховища в процесі, який називається пошуком. У когось можуть виникнути проблеми із пошуком пам'яті, навіть якщо кодування було зроблено належним чином. Наприклад, у більшості з нас був досвід боротьби з тим, щоб щось запам’ятати, аби це потім з’явилося в наших головах. Іноді може бути отримана неправильна інформація, як, наприклад, у фальсифікації, коли здається, що хтось бреше про своє минуле, хоча вони щиро вірять у помилкову пам'ять.

Порушення пам’яті

Різні розлади пам’яті впливають на різні ділянки мозку.Наприклад, хвороба Альцгеймера класично пошкоджує гіпокамп, що призводить до труднощів у формуванні нових спогадів, але жодної початкової проблеми з уже збереженими спогадами. Фронтальна черепно-мозкова травма може призвести до труднощів з робочою пам’яттю, тобто важко тримати інформацію в пам’яті досить довго, щоб її можна було кодувати. Однак після запам’ятовування інформація, швидше за все, залишиться, хоча деякі труднощі з пошуком можуть також мати місце.