Відсутність зорового контакту як симптом аутизму

«Відсутність зорового контакту» - загальновідомий симптом аутизму. Люди з аутизмом рідше дивляться прямо на очі іншої людини, що свідчить про те, що вони менш взаємодіють з іншими або менш чуйні до людей в цілому.

Однак відсутність зорового контакту не така проста, як здається. Це може виникнути не тільки з багатьох різних причин, але у нього також може бути досить багато причин.

Діагностування аутизму

Відповідно до DSM-5, аутизм характеризується "помітними порушеннями у використанні безлічі невербальних форм поведінки, таких як погляд очі в очі, вираз обличчя, поза тіла та жести для регулювання соціальної взаємодії".

Відсутність зорового контакту - один із багатьох критеріїв, за допомогою якого лікарі діагностують аутизм, але одного лише симптому недостатньо, щоб запропонувати діагноз. це лише одна з багатьох ознак і форм поведінки, які можуть припускати аутизм.

Оскільки для аутизму не проводиться аналіз крові та візуалізації, для постановки діагнозу лікарі повинні покладатися на спектр характерних форм поведінки. Потім список можна порівняти з критеріями, викладеними в Діагностично-статистичному посібнику з психічними розладами (DSM-5), опублікованому Американською психіатричною асоціацією.

На підставі доказів лікар може або підтвердити, або виключити аутизм як причину, або, навпаки, припустити, що діагноз є безрезультатним.

Чому не вистачає зорового контакту?

Є багато причин, чому будь-яка дитина може не вступати в зоровий контакт; аж ніяк не всі ці причини пов'язані з аутизмом. Наприклад, вони можуть:

• Побоюйтеся або не подобайтеся людині, яка намагається здійснити зоровий контакт
• У вас є проблеми зі слухом, і не знайте, що вони повинні когось подивитися
• Відчуйте загальне відчуття соціальної тривожності або сором’язливості
• Бути представником культури, яка сприймає прямий зоровий контакт як знак неповаги (сюди входить багато азіатських культур)

Однак діти з аутизмом, як правило, уникають зорового контакту з різних причин. Хоча дослідження не є абсолютно переконливими, результати показують, що діти з аутизмом:

• Часто бракує звичної соціальної мотивації, яка змушує інших дітей вступати в зоровий контакт
• Важко зосередитись як на розмовній мові, так і на очах іншої людини одночасно
• Може не розуміти, що спостерігати за очима іншої людини є більш показовим, ніж, наприклад, спостерігати за ротом чи руками цієї людини
• Візуальний контакт може бути дуже інтенсивним і переважним сенсорним досвідом

Інші діагностичні критерії

DSM-5 визначає аутизм як стійку відсутність соціальних комунікацій та взаємодій у різних контекстах, що характеризується наступною поведінкою:

• Відсутність соціально-емоційної взаємності (взаємного обміну вхідними даними та реакціями)
• Відсутність невербального спілкування (включаючи вираз обличчя)
• Неможливість розвивати, підтримувати або розуміти стосунки, які часто сприймаються іншими як апатичні або незацікавлені

Очевидно, що відсутність зорового контакту може і відіграє роль у всіх цих формах поведінки.

Дитина, якій не вистачає зорового контакту, але соціально взаємодіє, використовує невербальне спілкування та налагоджує тісні особисті зв'язки, навряд чи буде аутистом - навіть якщо їй бракує зорового контакту.

Визнання проблеми

Відсутність власного зорового контакту ніколи не слід вважати симптомом аутизму. Особливо це стосується немовлят, які, можливо, не контактують очима, але, як правило, повертають голову в напрямку обличчя людини.

Однак, можливо, ви захочете дослідити аутизм, якщо вашій дитині до трьох років, їй бракує зорового контакту,іпроявляє будь-яку з інших наступних рис:

• Не реагувати на своє ім’я, незважаючи на нормальний слух
• Затримки розвитку у віхах соціального спілкування
• Типова поведінка аутизму, така як повторювана, нефункціональна активність, відсутність творчої гри або нетипове використання іграшок

Потім ви можете звернутися до педіатра з розвитку або психолога для проведення оцінки.

Слово з дуже добре

Якщо у вашої дитини діагностується аутизм, терапія може почати розвивати або вдосконалювати її загальні навички спілкування. Хоча деяка увага буде зосереджена на розвитку зорового контакту, це, як правило, не є рішенням "все-кінець".

Для деяких контакт очей в очі може стати джерелом величезної тривоги та / або надмірної стимуляції. Постановка реалістичних, додаткових цілей - це завжди найкращий спосіб забезпечити, щоб ваша дитина отримувала найбільш відповідний догляд, що відповідає її потребам.